• Školský podporný tím

        •  

          Naša škola disponuje v súlade s § 130 školského zákona a § 21 a 24n. zákona 138/2019 o pedagogických a odborných zamestnancoch školským podporným tímom, ktorý je zložený z odborného zamestnanca – školský psychológ a dvoch pedagogických zamestnancov – pedagogických asistentiek.

          Školský podporný tím buduje inkluzívnu klímu a kultúru na škole, zabezpečuje tak rovný prístup k vzdelávaniu pre všetkých žiakov, primeraný rozvoj ich schopností, vedomostí a zručností.

          K žiakom so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami je tak umožnené pristupovať individuálne vzhľadom na ich špecifické potreby.

          Čo je to špeciálna výchovno-vzdelávacia potreba?

          Je podľa § 2 školského zákona požiadavka na úpravu podmienok, obsahu, foriem, metód a prístupov vo výchove a vzdelávaní pre žiaka. Dieťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami je žiak, u ktorého boli tieto špeciálne potreby diagnostikované školským zariadením výchovného poradenstva a prevencie.

          Takémuto žiakovi, je potrebné na podporu efektívneho a kvalitného vzdelávania zabezpečiť také podmienky, ktoré umožnia vytvoriť vhodné prostredie zodpovedajúce jeho potrebám pri výchove a vzdelávaní.

          Riaditeľstvo školy, učitelia, vychovávateľky, ale aj žiaci uvítali možnosť realizácie podporného tímu na škole. Školská psychologička i pedagogické asistentky úzko spolupracujú s ostatnými pedagogickými zamestnancami a vedením školy.

           

           

          Základné informácie o projekte:

          Národný projekt Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov II významne podporuje pozitívne zmeny v inkluzívnom vzdelávaní priamo v školskom prostredí prostredníctvom edukačnej podpory zo strany pedagogických asistentov (PA), asistentov učiteľa pre deti a žiakov so zdravotným znevýhodnením (AU) a členov inkluzívnych tímov (školský psychológ, špeciálny pedagóg a sociálny pedagóg) na školách.

          Viac na: https://archiv.mpc-edu.sk/sk/nppop-2/oprojekte

          Názov, kód v ITMS:  Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov II.

          Kód projektu:  v ITMS2014+ – 312011AQI4

          Miesto realizácie : Celé územie SR

          Kód výzvy : OPLZ-PO1/2020/NP/1.1.1-03

          Názov operačného programu: Op Ľudské zdroje

          Názov prioritnej osi : Vzdelávanie

          Názov investičnej priority : Zníženie a zabránenie predčasného skončenia školskej dochádzky a podporou prístupu ku kvalitnému predškolskému, základnému a stredoškolskému vzdelávaniu vrátane formálnych, neformálnych a bežných spôsobov vzdelávania za účelom opätovného začlenenia do vzdelávania a prípravy.

          Špecifický cieľ:  Zvýšiť inkluzívnosť a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a

                                   zlepšiť výsledky a kompetencie detí a žiakov.

          Obdobie realizácie: 30. 06. 2020 – 31. 12. 2022

          Personálne zabezpečenie inklúzie:  pedagogickí a odborní zamestnanci

          • pedagogickí asistenti
          • školskí psychológovia
          • sociálni pedagógovia
          • špeciálni pedagógovia

          „Tento projekt sa realizuje vďaka podpore Európskeho sociálneho fondu a Európskeho fondu regionálneho rozvoja v rámci operačného programu Ľudské zdroje“

           

                                                             

           

                                                                           

           

                                                                    

  • Fotogaléria

      zatiaľ žiadne údaje
  • Staňte sa naším fanúšikom